Сценарий "Классный декабрь!"

Автор - составитель:

учитель начальных классов Полякова Валерия Александровна

МОУ лицей №5 им. Ю.А. Гагарина г. Волгограда

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 1-4 классов продолжительностью один календарный месяц для создания новогоднего настроения «В ожидании новогодних и Рождественских праздников…»

Творческое название: «Классный декабрь!»

Предлагаем Вашему вниманию внеклассное мероприятие для учащихся 1-4 классов продолжительностью один календарный месяц!

Внеклассное мероприятие рассчитано на охват учащихся в конкретном классе (2 «А» класс) и учителей и учащихся всей начальной школы в гимназии.

История мероприятия: на Западе традиционен адвент-календарь – это такой календарь, который изготавливается специально для определенной группы людей (как правило, семьи), вешается на сетку 1 декабря, имеет кармашки/отделения с подарками и/или заданиями на каждый день декабря вплоть до Нового года. Некоторые дни тематические, приурочены к тем или иным датам/праздникам каждого дня декабря 2015 года

Данное мероприятие:

1. Способствует достижению образовательных целей: некоторые задания – это подготовленные самими учениками викторины по разным предметам.

2. Способствует сплочению коллектива и формированию микроклимата класса. Помогает учащимся освоиться в школе, способствует адаптации.

3. Помогает учителю организовать в классе самоуправление.

4. Создает условия для большего личного позитивного общения родителей и учащихся в процессе их взаимодействия в радостной атмосфере.

5. Создает праздничное настроение каждый день – ощущение чуда приближения Нового года (что особенно актуально в период пандемии и самоизоляции, когда нет возможности проведения массовых мероприятий, походов в театр, кино и др.).

Подготовка:

Учащимся дается задание подготовить лист А4 на каждый рабочий день декабря, красиво оформив его и приклеив небольшой кармашек для задания. В дальнейшем каждый день учитель вывешивает соответствующие листы на стенд.

Для задействования всей начальной школы – были подготовлены учащимися 2 «А» класса конверты, в которые учащиеся ежедневно вкладывали новые задания для школьников (для уменьшения нагрузки других учителей и классов задания можно выкладывать 1 раз в неделю).

Проведение

1 день.

Ведущий: - Поздравляю всех с началом календарной ЗИМЫ! Пусть снег заметает улицы, наметает сугробы, но в ваших душах пусть всегда будет тепло и любовь для всех, кто вас окружает!

Зима началась со знаменательного дня: 1 декабря 1896 года, 119 лет назад, родился великий русский полководец, главнокомандующий Советской Армией Георгий Жуков. Благодаря ему Великая Отечественная война окончилась победой России.

Поскольку зима начинается с такого победного дня, то декабрь объявляется не месяцем начала зимней спячки, а наоборот – НАЧАЛОМ ПОБЕДЫ! Прежде всего, над своей ленью!

Задание: показать Деду Морозу, как вы умеете побеждать! Сегодня и завтра по два раза поднять руку и ответить на каждом из уроков! Самых активных ждет награда!

Что такое Новый год?

Это всё наоборот:

Ёлки в комнате растут,

Белки шишек не грызут,

Зайцы рядом с волком

На колючей ёлке!

Дождик тоже не простой,

В Новый год он золотой

Сегодня – День украшений! Задание – украсить наш класс! Но так как украшений много не бывает, то задание на дом: приготовить по одному собственноручно сделанному украшению и принести завтра в класс. Завтра беспристрастное жюри выберет лучшие украшения, и их авторы попадут на доску почета!

2 день.

Трудно птицам зимовать,

Надо птицам помогать!

Распилить я попросил

Досочку еловую,

Вместе с папой смастерил

Птичкину столовую.

Сегодня день дворняги, поэтому сегодня задание позаботиться о братьях наших меньших.

Задание:

Покорми птиц. Можно сделать кормушку.

- Если вы даете птицам зерно, то следите, чтобы оно не было обработано химикатами для длительного хранения, - Можно давать белый хлеб, но нельзя булочки и черный — он скисает в организме птицы. Сало и мясо тоже можно давать, но только в свежем виде, не соленое. Соленая пища пробуждает у птиц желание пить. А так как воды зимой нет, они глотают снег, организм мгновенно переохлаждается, и птица может погибнуть. Опасны испорченные фрукты, забродившие ягоды. Пока в городе лежит снег, непросто приходится и птицам — им становится сложно добыть себе еду самостоятельно. Пернатых можно и нужно подкармливать, главное помнить - некоторая пища может нанести непоправимый вред.

3 день.

Вы молодцы, выполнили мое предыдущее задание, а сегодня праздник во всём мире «День яблочного пирога»

В России народным блюдом были запеканки из фруктов. Их начали готовить задолго до упоминания первых шарлоток. Шарлотка – не обязательно яблочный пирог. Существуют шарлотки с орехами, апельсинами, ягодами. Помимо яблок, незабываемый вкус пирога достигается благодаря добавлению корицы.

Неизвестно, кто и когда ввел эту дату, однако история шарлотки уходит корнями в глубокую древность. Изначально первые упоминания о пироге были найдены во Франции. Он назывался Charlotte. Это был пудинг, в состав которого входил воздушный мусс, сладкий ликер и фрукты. Почему именно шарлотка? Существует несколько версий:

Имя Шарлотта (или Лотта) распространилось по Западной Европе после произведения писателя Гете. Роман назывался «Страдания юного Вертера». Образ юной Лотты был настолько привлекательным (простая и тем временем умная, добрая, но твердая), что данную книгу всюду зачитывали до дыр. Чуть позже слава имени Шарлотта закрепилась благодаря книге писателя Т.Манна «Шарлотта в Веймаре». Она была посвящена несчастной любви Гете к Шарлотте Буфф. Многие считают, что именно оттуда и пошло название яблочного пирога.

Одной из версий является английское происхождение слова. В 19 веке женой короля Георга III была Шарлотта Мекленбург-Стрелицкая. Поговаривали, что королева очень любила яблоки. Брак был счастливым, с 15 детьми. Шарлотта была кроткой, вежливой и спокойной женщиной. Любимым блюдом королевы был десерт под название charlyt.

Еще одна версия гласит, что происхождение шарлотки немецкое. На рубеже 19-20 веков в Российской Империи было множество немецких пекарен. Там готовили блюда из белого хлеба, остатков булок. Многие смеялись над этой традицией. Русские, кстати, всех жен немцев назвали Шарлотками.

В любом случае, нынешняя шарлотка сильно отличается от первых версий. Изначально шарлотка была «пирогом для бедных», который готовили из сухарей и остатков хлеба. Сейчас же это полноценный десерт, который подают и дома и в ресторанах.

Для вас будет два задания, их выполнить можно по желанию.

1.Испечь яблочный пирог с мамой, и пригласить гостей на чаепитие. Сегодня вы получаете домашнее задание, по которому нужно сделать фотоотчет.

В понедельник мы проведем конкурс фотографий и выберем лучшие. Победители, конечно, будут награждены!

Итак, какие же фотографии нужно принести в понедельник (распечатанные!).

2. Слепить яблочный пирог из пластилина (особенно если нет возможности его испечь с родителями). В понедельник откроется волшебная лавка с пирогами из пластилина, где каждый сможет насладиться видом ваших пирогов.

4 день

Играем в «Фанты»: только вместо игровых заданий ученикам даются ими же придуманные вопросы по разным предметам. Кто не смог ответить на вопрос, выполняет игровое задание (прыгает на одной ножке и т.п.).

5 день

Здравствуйте, дорогие ребята 2 «А» класса!

Сегодня вы получаете домашнее задание, по которому нужно сделать фотоотчет.

В понедельник мы проведем конкурс фотографий и выберем лучшие. Победители, конечно, будут награждены!

Итак, какие же фотографии нужно принести в понедельник (распечатанные!):

Наконец наступили первые морозы, и можно поэкспериментировать с мыльными пузырями на улице – попробуйте надувать мыльные пузыри на морозе. Посмотрим, что у вас получится! И конечно, не забывайте делать фотографии!

Сделать ледяной шар-подсвечник.

В маленький воздушный шарик наливается вода. Шарик кладется в морозилку. Вода в шаре замерзает неравномерно. Как только она замерзла по стенкам, нужно шарик вынуть, разрезать и снять. Получится шар, полый (пустой) внутри. Если нужно, то сделайте отверстие для свечи. В шар поставить свечу и зажечь.

Фотографий ваших деяний буду очень ждать!

6 день

Добрый день, дорогие ученики 2 «А» класса!

Ваше задание следующее: сегодня в течение дня получить по одной пятерке по трем предметам и поставить их в дневник – то есть всего три пятерки!

В конце дня подведем итоги и наградим победителей!

7 день

Сегодня задание – подготовить, а завтра и построить дом нашего класса на листе ватмана. Для этого каждый из вас должен подготовить кирпичик – вырезать из бумаги и раскрасить небольшой прямоугольник- кирпичик размером примерно 3,5 см на 2,5 см. Раскрасить как хочется, можно подписать, чтобы было видно, кому кирпичик принадлежит (прилагается образец).

8 день

Строим дом класса! (на заранее принесенный ватман наклеиваются квадратики каждого ученика – ученики наклеивают сами, произвольно выбирая место). Расположение квадратиков очень важно – дети таким образом дают понять, какое положение, по их мнению, они занимают в классе.

9 день

Задание в классе очень простое – викторина по русскому языку, подготовленная ученицей нашего класса. Призы уже готовы!

10 день

Спешу сообщить: у нас открывается «Новогодняя почта» - специальный мешочек, куда можно положить пожелание в Новый год для кого-либо из класса. Почта будет прочитана 29 декабря на классном часе.

Условий игры всего два, но их нужно строго соблюдать:

1. Не вытаскивать из мешочка чужие записки до Нового года (29 декабря!)

2. В Почту складываем пожелания в любой день до 29-го декабря.

11 день

Сегодня снова домашнее задание - подготовиться к игре «Тайный ангел».

Играют в нее так: каждому участнику в случайном порядке достается имя одного из одноклассников. Получивший бумажку с именем должен стать для того, кто написан на бумажке, «тайным ангелом» на один день. При этом нельзя никому говорить, чье имя выпало, и нельзя раскрываться тому, кого будешь радовать в следующий день, т.е. тайна должна оставаться тайной.

Быть «тайным ангелом» — это значит делать приятные сюрпризы, дарить небольшие подарки и т.д. тому человеку, чье имя досталось.

12 день

Играем в «Тайного ангела»!

13 день

Надеюсь, игра «Тайный ангел» вам понравилась!

Сегодня у нас в классе выборы! Подумайте, какую роль вы хотели бы выполнять? Может быть, вы хотите быть старостой? Или ответственным дежурным? Или мечтаете быть журналистом и фиксировать все значимые события в классе? А может быть, вы хотите быть ответственным за поздравления одноклассников с днем рождения? выбирайте!

14 день

И снова викторина! На этот раз по истории, подготовленная учеником нашего класса.

15 день

Новый год приближается, и нельзя забыть о подарках тем, кто для вас важнее всего – вашим мамам и папам. Пора начинать готовить для них подарки. А чтобы появилось вдохновение, ваша задача сегодня – дома сказать маме и папе по 10 комплиментов.

16 день

И снова задание – домашнее! Приближается не только Новый год, но и конец третьего учебного модуля. Давайте проверим, готовы ли вы перейти в новый год без «хвостов»? Подготовьте по два вопроса по любому предмету, запишите их на листочках, и на следующий день сыграем в «Фанты».

17 день

Взять Интервью у любого человека в школе (одноклассника, друга/родственника из другого класса, учителя…) на тему «В новом году я бы хотел(а)…» Примерный список вопросов, который можно задать:

- Любите ли вы Новый год?

- Ждете ли вы новогоднего чуда?

- Какой подарок вы хотели бы получить?

- Каких приятных событий вы ждете в Новом году?

- Что бы вы пожелали мне (тому, кто берет интервью) и моему классу? (и т.д.)

Результаты интервью (помните – в интервью записываются обязательно и вопросы, и ответы!) также складываем в мешочек.

18 день

Сегодня задание не домашнее, а «сразу-после-школьное». Разбивайтесь на команды и получайте мыльные пузыри – попробуйте выдувать их после школы на улице. Понаблюдайте, как на морозе будут себя вести мыльные пузыри. А завтра подведем итоги – приз получит команда, сделавшая самое любопытное фото!

19 день

– Здравствуйте, ребята! Здравствуйте гости дорогие! Сегодня мы поговорим о празднике – Рождество. К нам приехал гость из Англии и расскажет нам, как они празднуют Рождество.

Гость из Англии: Рождество – это христианский праздник, в который отмечается рождение Иисуса Христа. Рождество в Англии мы отмечаем 25 декабря. А как же вы готовитесь к празднику Рождество?

– Мы украшаем дома, развешиваем гирлянды, украшаем рождественскую елку. Дети вешают на камин или на край кровати рождественский чулок, чтобы Санта-Клаус наполнил его подарками. Любим петь рождественские песни (поет песню). Мы собираемся на главной площади, чтобы под бой курантов «Биг-Бен» встретить Рождество. 25 декабря, когда все подарки распакованы, мы направляемся в церковь и после нее собираемся за праздничным столом.

А как у вас празднуют Рождество?

Учащиеся тоже вкратце рассказывают, как встречают Рождество в России.

– Большое спасибо вам. Было очень интересно узнать, как вы празднуете Рождество.

Вопросы:

1. Когда мы отмечаем Рождество? (7 января.)

2. Что обычно люди кладут под елку? (Подарки.)

3. Сколько букв в слове "РОЖДЕСТВО"? (Девять.)

4. Как звали Младенца, день рождения которого мы отмечаем на Рождество? (Иисус.)

5. Почему на рождественских открытках часто изображены животные? (Потому что Иисус Христос родился в хлеву.)

6. Как звали Маму Иисуса Христа? (Мария.)

7. Кому сказали Ангелы, что родился Спаситель? (Пастухам.)

8. Как мудрецы узнали, что родился новый Царь? (Они увидели новую звезду на небе.)

9. Как называется город, в котором родился Иисус? (Вифлеем.)

10. В какой книге рассказывается правдивая история о Рождестве? (Библия.)

11. Назовите один из подарков, которые подарили Младенцу мудрецы. (Золото, ладан или смирна.)

12. На чем путешествовали мудрецы? (На верблюдах.)

13. Для чего Иосиф и Мария пришли в Вифлеем? (Чтобы пройти перепись.)

Задание: Дома попросить родителей найти в сети Интернет мультфильм «Красные сапожки на Рождество» - посмотреть мультфильм и придумать по нему 5 вопросов для одноклассников.

20 день

Вот и наступил последний учебный день в 2020 году.

Давайте обменяемся вопросами по мультфильму «Красные сапожки на Рождество»

И задание на день сегодня такое:

- поздравлять целый день ВСЕХ встречающихся в коридоре с наступающим Новым годом!

И не забывайте вкладывать записки в мешочек!

А на классном часе будет еще одно задание, к которому нужно подготовиться – придумайте ОДНО обещание, пожелание самому себе на следующую половину учебного года – с января до мая 2021 года.

Фотографии с мероприятия